Publications, Books & Research on Learning and Artificial Intelligence
Exploring how humans learn, think, regulate themselves and collaborate with artificial intelligence.
The Learning Revolution
The Learning Revolution (Amazon Best Seller) by Sarah Chardonnens offers an eye-opening exploration of how artificial intelligence is reshaping education, intelligence, and learning processes. In this timely book, Chardonnens combines cutting-edge cognitive sciences with AI insights to reveal how we can adapt our learning strategies in an increasingly digital world.
With a focus on the synergy between human cognition and AI, this book provides an innovative framework for understanding how technology can enhance or challenge our educational systems.
en français:
Peer-reviewed Publications
Peer-reviewed Journal Articles
AI, Metacognition & Generation Z
Adapting educational practices for Generation Z — Frontiers in Education, 2025.
Teacher Competence & Music Education
Sentiment de compétence des enseignant·e·s… — Revue musicale OICRM, 2025.
Autonomy & Self-Regulated Learning in Music Education
Music teachers’ stance in action to develop student autonomy — Psychology of Music, 2024.
Learner Autonomy in Instrumental Music Education
Autonomie de l’élève musicien… — Revue musicale OICRM, 2021.
Peer-reviewed Conference Proceedings
The SYNAPSE Model & Human-Centered AI Learning
The SYNAPSE MODEL — Proceedings of the International Academic Conference on Education, 2025
Press & Media
Selected interviews, media appearances, and public contributions on AI, learning, and education.
Expert Articles
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The real AI challenge is human, not technical — The European, 2025.
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How Europe can learn faster: turning AI into safer, smarter adult training — The European, 2026.
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Startup Ethics: Building Responsible AI with Purpose and Impact — ASFAI / AI for Humanity, 2026.
Media Features
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Women’s leadership summit at UN focuses on capital, justice and future economy — The European, 2026.
Awards & Recognition
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Global Women Leadership Award — United Nations, New York, NGO CSW70, 2026.
International Engagements
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ASFAI: Distinguished Member of the American Society for AI.
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MIT Media Lab, Affiliate Research Scientist
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United Nations, New York / CSW70.
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London / ECE-ECAH Programme Committee.
Television
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La Télé Vaud-Fribourg — Débat sur l’intelligence artificielle et l’éducation
Interview / debate appearance
Podcasts / Talks
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Conference talk: AI and Learning
Keynote on human-centered AI and learning processes
Education musicale
2009
Editions Van de Velde
Livre-disque d'initiation musicale pour les petits (18 mois à 6 ans).
Une histoire au rythme enlevé, des images, des musiques, des sons : de quoi éveiller et entretenir la curiosité des plus jeunes, en les faisant, tour à tour, selon leur âge, écouter, regarder, bouger, imiter, chanter, dessiner... En neuf épisodes, Charlotte la petite sorcière raconte les facéties de ses amis au travers de situations - tout à la fois drôles et attendrissantes - dans lesquelles chaque évènement est prétexte à approcher et apprécier les composantes du son : hauteur, durée, timbre, intensité, espace, dynamique. Un livre-disque pour le récit, les images, les objectifs pédagogiques, les activités à mettre en oeuvre avec les enfants qui découvriront avec enthousiasme les complicités turbulentes qui unissent Tutu le crapaud, Fifi le chat, Léon le serpent et la famille Solfège, la petite colonie d'araignées habitant le chapeau de Charlotte. Support interactif de mises en situations diverses, Charlotte se met à la musique trouve sa place aussi bien dans le milieu familial que dans les structures ludiques, sociales, éducatives, culturelles accueillant des enfants de 18 mois à 6 ans. D'abord, ressentir... ...c'est à cette rencontre essentielle entre l'enfant et le monde des sons - et la musique y tient une large place - que cet ouvrage est consacré.
Musique pour grandir
Editions Dom
2019, 2023 (2ème édition)
Ouvrage théorique et pratique destiné principalement aux étudiant(e)s et enseignant(e)s pour l'éducation musicale des enfants de 3 à 12 ans.
Une première partie théorique présente le développement de l'enfant et propose des pistes en lien avec le développement de l'apprentissage musical. La deuxième partie est basée sur le plan d'études romand (PER) et mentionne des activités pour chacun des objectifs, donc plus d'une trentaine de propositions pédagogiques et ludiques. Illustré en couleurs, avec des chansons et les partitions.
Richement illustré, 188 pages
ISBN: 978-3-9524220-8-3






